Kleine kinderen in het museum, 6 tips

Kleine kinderen in het museum, 6 tips

 

Bij museumeducatie.nl vinden we dat je niet jong genoeg kunt beginnen met het bezoeken van musea. Zo gaven we al eerder tips voor het ontwikkelen van succesvolle kleuterprogramma’s voor het primair onderwijs. We zijn blij dat steeds meer musea programma’s aanbieden voor kleuterklassen en buitenschoolse opvang. Maar hoe kunnen we ervoor zorgen dat de allerkleinsten (kleuters, peuters en baby’s) ook samen met hun (groot)ouders een fijne tijd in het museum hebben? Je kunt natuurlijk speciale speurtochten of doe-activiteiten aanbieden, maar het museumbezoek bestaat uit zoveel meer.
Lees verder

De Museumjas

De Museumjas

Voor het Frisia Museum te Spanbroek is een educatief product ontwikkeld voor kleuters: ‘de museumjas’. Doel van deze jas is kleuters spelenderwijs en op een verhalende manier kennis te laten maken met een museum en door middel van voorbeelden die tastbaar zijn de schilderijen te bekijken. Het Frisia Museum is een museum voor magisch realistische kunst.

Voor het Frisia Museum te Spanbroek is een educatief product ontwikkeld voor kleuters; ‘de museumjas’. Doel van deze jas is kleuters spelenderwijs en op een verhalende manier kennis te laten maken met een museum en door middel van voorbeelden die tastbaar zijn de schilderijen te bekijken. Het Frisia Museum is een museum voor magisch realistische kunst.
Lees verder

Speuren met Spatje: kleuterprogramma in het Dordrechts Museum

Speuren met Spatje: kleuterprogramma in het Dordrechts Museum

Door: Remke von Glahn
Wat moeten die kleine hummels nou in een museum vol schilderijen?

Toch vormen juist deze jonge bezoekers een dankbare groep om mee te werken. Kinderen in de leeftijd van 4-6 jaar zijn heel spontaan en staan open voor het kijken naar kunst. Abstracte beelden vormen geen enkel probleem voor deze groep, sterker nog: er wordt lekker op los geassocieerd. Maar de ontwikkeling van een goed kleuterprogramma vraagt wel speciale aandacht. Kleutergroepen vragen ook specifieke begeleiding; het gedrag van een kleuter is soms onvoorspelbaar. Maar ook heel eerlijk; is het niet interessant, dan is de aandacht –en soms letterlijk de hele kleuter- verdwenen. Dat betekent dat wij in het museum graag (oud) docenten inschakelen voor het begeleiden van deze groepen.
Lees verder