Blog

Handen aan ons cultureel erfgoed!

Handen aan ons cultureel erfgoed!

Behoudseducatie richt zich op het toegankelijk maken van informatie over de technische kant van het bewaren: het fysiek behouden van...

Omgaan met museumvoorwerpen

Omgaan met museumvoorwerpen

De tentoonstelling Weer zo goed als nieuw – museumvoorwerpen gerestaureerd in het Historisch Museum Deventer toont verschillende museumvoorwerpen die dankzij...

Tentoonstellingstekstboekjes

Tentoonstellingstekstboekjes

Wordt de museumbezoeker vaker met een tekstboekje in de hand de tentoonstelling ingestuurd of lijkt dat maar zo? Maar wat...

Insel Hombroich – Kunst op eigen houtje

Insel Hombroich – Kunst op eigen houtje

Insel Hombroich is een schiereiland in het Ruhrgebied. Een natuurgebied met water, kreupelhout, bosjes, vogels en stroompjes. En vol met...

We bezochten De Kunst van het Bewaren

We bezochten De Kunst van het Bewaren

  Het Rijksmuseum Twenthe heeft zich tot taak gesteld de algemene kennis betreffende conservering en restauratie van museum objecten te...

Museum speurtocht: Gebroeders De Witt

Museum speurtocht: Gebroeders De Witt

  In 2005 kreeg merk/waardig (nu puntpixel)  van het Dordrechts Museum de opdracht om een museum speurtocht voor de basisschool te ontwikkelen. Het speurboekje had betrekking op...

De Museumjas

Voor het Frisia Museum te Spanbroek is een educatief product ontwikkeld voor kleuters: ‘de museumjas’. Doel van deze jas is...

Rondgeleid door een walkman

Rondgeleid door een walkman

Rondgeleid door een walkman… Eerlijk gezegd: ik haat audio-tour, audio-guides of andere begeleidende elementen die spreken. Zelfs met rondleidingen heb...

Zijn musea bang voor kleuters? 10 Tips voor geslaagde kleutereducatie

Zijn musea bang voor kleuters? 10 Tips voor geslaagde kleutereducatie

Ze zeggen wat ze denken en beleven hun omgeving met hart en ziel, kleuters! Museumeducatie.nl heeft door middel van een...

Educatieve ruimtes, educatie atelier

Educatieve ruimtes, educatie atelier

Van veel musea is het een diepe wens om een eigen educatieve ruimte te realiseren. Maar dat kost vaak veel...

1 6 7 8 9